Uma ideia.
Usando http://sites.google.com/site/moderatorhelpcenter/getting-started/guide.
Ou algo equivalente. Ou melhor. Não sei. Talvez
Perguntemos eg
- Considera que foi devidamente informado sobre o RAD durante o período de discussão? (SIM/NÃO)
- Considera que o RAD foi aplicado da melhor forma? (SIM/NÃO)
- Faz uma avaliação positiva do conteúdo dos inquéritos ao ensino? (SIM/NÃO)
- Considera que a aplicação dos inquéritos está a decorrer segundo uma metodologia correta? (SIM/NÃO)
- Concorda com os atuais estatutos da instituição? (SIM/NÃO)
Talvez
ajudasse a re-orientar e a re-(melhor)-proceder. Como diria o STA
(não, não é Student Travel Agency), ``Uma boa intenção não
justifica fazer algo mal" [de forma continuada, sobretudo qdo
nos alertam que há desconforto e rejeição (por aí) generalizada
(poderá ser.....!)]. Ie, vamos melhorar.
Ver
tb
em http://www.mi-voice.com/student.html ou https://admin.mi-voice.com/.
Ou https://www.mi-vote.com/.
''We
may convince others by our arguments, but we can only persuade them
by their own (JJ)''
The Honourable Schoolboy
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