segunda-feira, 31 de janeiro de 2022

2022 Call for PhD Research Studentships 8-March --- 7 April

The Honourable Schoolboy 









2022 Call for PhD Research Studentships 
8-March --- 7 April 

Visão Geral e Objetivos

O concurso de bolsas de 2022 apoia investigadores, em qualquer área do conhecimento, que pretendam desenvolver atividades de investigação conducentes à obtenção do grau académico de Doutor.

As Bolsas de Investigação para Doutoramento destinam-se a candidatos inscritos em ciclo de estudos conducente à obtenção do grau académico de doutor, ou candidatos que satisfaçam as condições necessárias para se inscreverem, e que pretendam desenvolver atividades de investigação conducentes à obtenção desse grau em todas as áreas do conhecimento.

Para além das candidaturas em todas as áreas científicas e com trabalho de investigação a desenvolver em instituições científicas e académicas, nesta edição do concurso é aberta uma linha de candidatura específica para bolsas de investigação cujos planos de trabalho decorram total ou parcialmente em entidades não académicas, designadamente em empresas, Laboratórios Colaborativos, Centros de Tecnologia e Inovação, Centros de Interface Tecnológico, entidades da Administração Pública ou entidades do terceiro setor. Sublinha-se que, no âmbito desta linha específica, as atividades de investigação podem ser realizadas em colaboração com entidades académicas, promovendo-se a cooperação institucional. As candidaturas cujo programa de trabalho decorra, total ou parcialmente, em instituição de acolhimento não académica, designadas candidaturas em ambiente não académico, deverão ser submetidas na linha de candidatura correspondente e serão avaliadas por um painel específico.

As atividades de investigação das candidaturas submetidas à linha de candidatura geral deverão desenvolver-se em instituições científicas e académicas podendo ser realizadas em qualquer ambiente de produção e difusão de conhecimento, nacional ou internacional, incluindo instituições de ensino superior, unidades de I&D, Laboratórios Associados, Laboratórios do Estado e outras instituições públicas de investigação, bem como outras instituições privadas sem fins lucrativos que tenham como objeto principal atividades de I&D.

O plano de trabalhos poderá decorrer integralmente ou de forma parcial numa instituição nacional (bolsa no país ou bolsa mista, respetivamente), ou decorrer integralmente numa instituição estrangeira (bolsa no estrangeiro). No caso de bolsa mista, o período do plano de trabalhos que decorra numa instituição estrangeira não pode ser superior a 24 meses.

A duração das bolsas é, em regra, anual, renovável até ao máximo de meses solicitado em candidatura, não podendo ser concedida bolsa por um período inferior a 3 meses consecutivos nem superior a 48 meses.

Destinatários e Elegibilidade

Podem candidatar-se cidadãos nacionais, cidadãos de outros estados-membros da União Europeia, cidadãos de estados terceiros, apátridas ou cidadãos beneficiários do estatuto de refugiado político.

Para concorrer é necessário:

  • Residir em Portugal de forma permanente e habitual, caso o plano de trabalhos da bolsa requerida decorra, total ou parcialmente, em instituições estrangeiras (bolsas mistas ou no estrangeiro), requisito aplicável tanto a cidadãos nacionais como a cidadãos estrangeiros.
  • Não ter beneficiado de uma bolsa de investigação para doutoramento ou de doutoramento em empresas diretamente financiada pela FCT, independentemente da sua duração.
  • Não ser detentor do grau de doutor.

Financiamento

Os candidatos selecionados recebem subsídios de manutenção mensal de acordo com os valores fixados no Regulamento e outros complementos de bolsa, tais como propinas, apoio a atividades de formação complementar ou apresentação de trabalhos em reuniões científicas, seguro de acidentes pessoais e, quando aplicável, subsídios de instalação e viagem.

As bolsas atribuídas no âmbito do presente concurso serão financiadas pela FCT com verbas do Orçamento de Estado e, quando elegíveis, com verbas do Fundo Social Europeu, ao abrigo do PORTUGAL2020, através, nomeadamente, do Programa Operacional Regional do Norte (NORTE 2020), Programa Operacional Regional do Centro (Centro 2020) e do Programa Operacional Regional do Alentejo (Alentejo 2020), ou outros que venham a ser aprovados, de acordo com as disposições regulamentares fixadas para o efeito.

Como concorrer

As candidaturas são submetidas eletronicamente, utilizando o formulário disponível, a partir do dia 8 de março de 2022, no portal myFCT. Cada candidato poderá apresentar apenas uma única candidatura a concurso, independentemente da linha de candidatura a que se candidata.

Antes da submissão de candidatura recomenda-se a leitura dos seguintes documentos: Aviso de aberturaAnexo I ao Aviso de Abertura (Guião de Avaliação), Guião de Candidatura (disponível brevemente), Estatuto do Bolseiro de Investigação e Regulamento de Bolsas de Investigação da FCT.

Avaliação

A avaliação das candidaturas é efetuada por um conjunto de painéis de avaliação envolvendo peritos de mérito científico e experiência reconhecida. As candidaturas são pontuadas de zero (0,000 classificação mínima) a cinco (5,000 classificação máxima) em três critérios de avaliação:

  1. mérito do candidato;
  2. mérito do plano de trabalho;
  3. mérito das condições de acolhimento.

O três critérios de avaliação terão a ponderação de 40%, 40% e 20%, respetivamente.

O mérito do candidato é avaliado tendo por base dois subcritérios: percurso académico, com ponderação de 50%, e currículo pessoal, também com ponderação de 50%.

A apreciação do currículo pessoal do candidato é realizada de forma integrada, partindo de uma visão global do mérito do seu percurso científico e profissional.

A avaliação do plano de trabalhos e das condições de acolhimento tem por base a avaliação qualitativa do painel, devidamente fundamentada.

As candidaturas serão ordenadas de acordo com a média ponderada de classificação nos três critérios.

Nenhuma informação contida nesta página substitui ou se sobrepõe ao estipulado no Regulamento, no Aviso de Abertura do Concurso e nos Guiões de Avaliação e Candidatura aplicáveis ao Concurso.



DOCUMENTOS DO CONCURSO

DATAS IMPORTANTES:

  • Submissão de candidaturas: 8 de março a 7 de abril 2022, 17:00H (hora de Lisboa)

LINKS ÚTEIS:


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If interested contact us at cma@ubi.pt (http://wordpress.ubi.pt/cma/contacts/). 

The most relevant info is, however, the following [besides that in most cases funding can ONLY be provided iif you apply through FCT (see above links within this blog) or your own funding...]: 

1. [Please read carefully] 3rd Cycle of Studies | 
Doctorate


Documentation required for application:

1. Personal Identification Document/Passport

2. Curriculum Vitae

3. Course letter/Diploma or Master's completion certificate, with final grade**

4. Detailed certificate of curricular units and classification**

** The documents in paragraphs 3 and 4 must have the Hague Apostille or be certified by an Embassy or Consulate of Portugal.

 

2. {Please read carefully}  For post-doc candidates, You need to have an administrative 'equivalence certificate document, bearing a stamp that allows you to take a researcher (post-doc with salary) in the EU\PT; if you do NOT have this document, 
your 'application' will NOT even become an application for the scientific appraisal; it will be rejected by FCT  without further analysis upon administrative grounds and bylaws. Please be wise and check pages 12 and 13 in https://www.fct.pt/apoios/contratacaodoutorados/empregocientifico/docs/Guiao_Candidatura_CEEC_Individual_2018.pdf, namely read the following: 

A.9.4 Do you hold a document attesting that your PhD in recognized in Portugal? If you obtained the PhD out of Portugal it is mandatory to recognise this title in Portugal. In order to comply with what is foreseen in the applicable Portuguese legislation concerning the recognition of foreign qualifications, all the rights inherent to PhD degrees granted by foreign higher education institutions is duly recognised to the holders of these degrees, subject to the presentation of proof of recognition of PhD degrees, requested from the Vice-Chancellor of a public Portuguese University, from the Head of a public Polytechnic Institute or from the Director-General for Higher Education (process regulated by Decree Law No. 66/2018, of 16 august).

Applicants are advised to visit the website of the Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) for further information: https://www.dges.gov.pt/pt 

A.9.5 If “yes” please upload the document If you do not hold a document attesting that your PhD is recognized in Portugal, your application will be conditionally accepted. Please notice that, if recommended for funding, you must deliver the recognition of your PhD degree in Portugal when signing the work contract with your host institution. 



The Honourable Schoolboy 




segunda-feira, 17 de janeiro de 2022

​Atlas das Unidades de I&D

The Honourable Schoolboy 


Atlas das Unidades de I&D


FCT apresentou o Atlas das Unidades de I&D

ATLAS 2022

A FCT apresentou o Atlas das Unidades de I&D (Atlas of Research Units 2022) durante a conferência “25 anos da FCT na Ciência: Oportunidades e Desafios”, que teve lugar no Teatro Thalia, no passado dia 14 de janeiro. A conferência abriu um ciclo de 12 sessões que vão assinalar o 25º aniversário da FCT este ano, que abordarão importantes temáticas para o futuro da ciência em Portugal e na Europa.

O Atlas das Unidades de I&D é uma publicação da FCT que reúne informação sobre as 312 Unidades de I&D selecionadas para financiamento no último processo de avaliação da FCT, nomeadamente dados sobre a sua área de atuação, os trabalhos desenvolvidos, número de investigadores doutorados, entre outros. Estas Unidades integraram o último processo de avaliação, realizado no período de 2017/2018, no qual foi aprovado um financiamento total de 531 Milhões de euros para o período de 2020-2023. 

As Unidades de I&D podem ser entidades integradas em diferentes universidades ou politécnicos, ou constituírem parcerias entre universidades ou ainda possuírem um estatuto independente e funcionamento autónomo. No seu conjunto, cerca de 19 000 investigadores doutorados realizam atividades de investigação nas Unidades de I&D financiadas pela FCT.

A avaliação é feita com base na análise do relatório das atividades realizadas nos anos anteriores e no plano para o período seguinte, sendo complementada com contactos diretos com os investigadores e as unidades com visitas que se realizam às unidades. A avaliação das unidades de I&D realiza-se pela FCT desde 1996, a cada 4-5 anos, com recurso a painéis de avaliadores com peritos internacionais em áreas como Ciências Exatas; Ciências Naturais; Ciências da Saúde; Ciências de Engenharia e Tecnologias; Ciências Sociais; Artes e Humanidades; e Áreas Temáticas. 

A avaliação da qualidade científica e a análise da relevância, mérito e atualidade da atividade realizada pelos investigadores associados à candidatura da unidade de I&D ditam a classificação de qualidade a atribuir às Unidades. A classificação global de "Excelente", "Muito Bom" e "Bom" atribui às Unidades dois tipos de financiamento:

- Financiamento Base, indexado à classificação global da unidade e à ponderação de investigadores doutorados nela integrados;

- Financiamento Programático, atribuído por proposta do respetivo painel de avaliação em função da apreciação das atividades planeadas pela Unidade de I&D e da deteção de necessidades específicas.

Através do processo de avaliação e financiamento das Unidades, a FCT pretende potenciar o desenvolvimento e a valorização do Sistema Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) em todas as áreas de conhecimento e o seu fortalecimento territorial.

 

ANEXO:

Atlas of Research Units 2022

quinta-feira, 13 de janeiro de 2022

Ciência, Pseudociência e Desinformação com David Marçal e Carlos Fiolhais,

Ciência, Pseudociência e Desinformação, com Carlos Fiolhais e David Marçal | 17 de janeiro, 18h00 Ciclo de conferências «Como Dialogar com quem não quer ouvir: para lá da polarização e da desinformação», uma iniciativa do Seminário de Jovens Cientistas (SJC) da Academia das Ciências de Lisboa, em colaboração com o Instituto de Tecnologia Química e Biológica António Xavier, Universidade Nova de Lisboa (ITQB NOVA) e o Centro de Estudos Clássicos e Humanísticos, Universidade de Coimbra (CECH-UC). As conferências realizam-se online, através da plataforma Zoom. Os dados de acesso são enviados por e-mail (verifique a sua caixa de correio). Informamos que as conferências serão gravadas e transmitidas em simultâneo através do canal de YouTube do SJC/ACL: https://tinyurl.com/SJC-ACL

25

The Honourable Schoolboy 





25 Anos da FCT na Ciência: Oportunidades e Desafios

A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) vai abrir o programa das comemorações do seu 25º aniversário com uma conferência intitulada “25 anos da FCT na Ciência: Oportunidades e Desafios”, no próximo dia 14 de janeiro, às 14h30, no Teatro Thalia, em Lisboa. Esta será a primeira de 12 sessões organizadas pela FCT ao longo do ano para assinalar o seu primeiro quarto de século.

O programa desta primeira sessão abre com a intervenção da presidente da FCT, Helena Pereira, que terá como título "25 Anos da FCT na Ciência". A segunda intervenção será feita por Alexandre Quintanilha, deputado à Assembleia da República, com a comunicação "O conhecimento - Pilar da democracia". Segue-se um painel de discussão dedicado ao tema “Uma visão de futuro para a ciência”, no qual participarão investigadores de ciência e tecnologia e também anteriores presidentes da FCT e da Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica (JNICT). A última comunicação será feita pelo presidente do Conselho Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, José Manuel Mendonça, sob o título “Ciência com impacto – relevância social e contributo para a economia”. O encerramento da sessão será feito pelo Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Manuel Heitor.

A sessão será transmitida online, nesta ligação.

Os debates continuarão ao longo deste ano, com realização em diferentes cidades, estimulando a discussão em torno de temas importantes para o futuro da ciência em Portugal e na Europa. As sessões contarão com a presença de personalidades e representantes das várias dimensões da construção do conhecimento sobre a ciência e a tecnologia em Portugal, na qual a FCT, ao longo destes 25 anos, enquanto agência nacional de financiamento da atividade científica, tem tido um papel de relevo.

Próximas sessões:

A Formação Avançada e os Doutoramentos
Fevereiro, Aveiro

Emprego Científico e Carreiras Científicas
Março, Porto

Instituições Científicas
Abril, Coimbra

Ciência 2022: Encontro com a Ciência e a Tecnologia, nos 25 anos da FCT
Maio, Lisboa

Atividades e Projetos de I&D
Junho, Vila Real

Ciência Aberta, Repositórios e Biblioteca On-line
Julho, Braga

Verão com Ciência
Agosto: Bragança

Cultura Científica e Ciência Viva
Setembro, Faro

Computação Avançada
Outubro, Guimarães

Cooperação Científica Internacional
Novembro, Évora

A FCT e a ciência em Portugal e na Europa
Dezembro, Lisboa

quarta-feira, 5 de janeiro de 2022

não obstante 'webinars' ou equivalentes..., coloco um contributo de ''diagnóstico & propostas'' (no âmbito das eleições 30 Janeiro e o setor das IES mais SCTN)

The Honourable Schoolboy


























https://leyaonline.com/pt/livros/historia-e-politica/europeia-e-mundial/um-novo-horizonte-ebook/



Em mais detalhe, não obstante 'webinars' ou equivalentes... [deveriam ser mais, bem amplos, e tanto de informativos como integradores] como 

















já que não temos debates sérios e históricos como 

https://www.goodreads.com/book/show/55628003-olhe-que-n-o-olhe-que-n-o-os-dois-debates-televisivos-de-1975-entre




















seja-me permitido, em ambito tanto de cidadania participativa, i.e., ativa e não passiva, agindo e não apenas presenciando, o ato de partilhar uma série de pensamentos, sobre um setor concreto da nossa sociedade, com tanto de diagnóstico como de 'propostas':


















Um ensaio (construtivo!) sobre aspetos específicos do ensino superior em Portugal no século XXI, reunindo um diagnóstico e propostas. No início da década de 60 (século passado) um Presidente dos EUA terá afirmado que (e adapto, traduzindo para a Língua Portuguesa) que "cada um de nós pode fazer a diferença e por isso deve tentar". Nesse contexto e sentido, escrevi este ensaio, após longa recolha de ideias e opiniões, aqui reunidas em capítulos.



https://leyaonline.com/pt/livros/historia-e-politica/europeia-e-mundial/um-novo-horizonte-ebook/ em formato epub 

Gratuito. 

Também em SlideShare, em pdf (https://www.slideshare.net/PauloVargasMoniz)

Ou, mais ainda,  e melhor redigido, por quem sabe como escrever: 

 '' Maio 2021

“UM NOVO HORIZONTE”, DE PAULO VARGAS MONIZ

 

Professor e investigador na área da cosmologia quântica apresenta, em livro digital gratuito, uma reflexão sobre o Ensino Superior em Portugal e propõe novos caminhos para a gestão eficaz e sustentável das instituições de ensino do futuro.

 

A Escrytos, plataforma de autopublicação da LeYa, acaba de editar, em ebook, o livro «Um Novo Horizonte», da autoria do investigador e professor universitário Paulo Vargas Moniz.

 

Num ensaio de opinião de linguagem simples, o autor partilha as suas ideias, críticas e reflexões relacionadas com a busca por um novo (e melhor) horizonte para o Ensino Superior em Portugal, realidade que bem conhece e que há muito acompanha.

 

Partindo de cenário - hipotético mas que em muitos países se pode adivinhar - de descontentamento, de redução do número de alunos nas escolas básicas e secundárias causada pelo envelhecimento da população e por uma baixa taxa de natalidade e de imigração, o livro antevê o enfraquecimento e mesmo desaparecimento de muitas instituições de ensino, com o efeito destrutivo que este pode ter na Sociedade.

 

Para o autor, contrariar esta tendência passa obrigatoriamente por mais gente nova, mais graduados (jovens) e mais emprego qualificado, conduzindo à restauração da vida social e económica e à geração de um ciclo, que a médio, mas mais certamente a longo prazo, recolhe bem-estar e qualidade, ou seja, legítima riqueza social.

 

Apostando na mudança, Paulo Vargas Moniz lança neste seu livro várias "hipóteses para corrigir trajectórias".

 

O autor, que acredita que "a gestão de uma Instituição de Ensino Superior tem que obedecer a um plano estratégico, que deve assentar numa visão", começa for fazer um diagnóstico do estado do Ensino Superior em Portugal, recorrendo a áreas chave para melhor o explicar: a economia, onde inclui, por exemplo, a filantropia "como forma de manter uma dinâmica de investimento nas instituições de ensino superior"; a importância das acções de sinergia; e o papel, que o autor considera incontornável, da Inteligência Artificial na sociedade do conhecimento, que virá alterar profundamente os métodos de ensino-aprendizagem. Outra área chave que o livro destaca é a proatividade, através da qual é possível mudar toda a cultura e a política do munto académico, que, segundo o autor, deve assentar mais ousadia do que no bem português método de "desenrascar".

 

Seguir sempre os mesmos procedimentos e linhas orientadoras do passado, conclui o autor, pode e vai levar ao declínio e mesmo ao desaparecimento de algumas instituições de ensino superior. Neste ensaio construtivo sobre aspetos específicos do ensino superior em Portugal no século XXI o autor deseja partilhar propostas que contrariem esse cenário, conteúdos que, assegura, podem também ser aplicados em quaisquer tipos de instituições de ensino pós-liceal ou secundário.

 

 

 

“Um Novo Horizonte”, de Paulo Vargas Moniz, é um ebook gratuito. No final do livro o autor desafia os seus leitores a fazerem um donativo a uma de um conjunto de instituições que ali sugere.

 

O livro pode ser descarregado na livraria LeYaOnline.

 

 ... 

Ficha do livro

 

Título: Um Novo Horizonte

Autor: Paulo Vargas Moniz

Editora: LeYa/Escrytos (edição de autor)

Formato: Ebook (ePub)

Ano de edição: 2021

PVP: gratuito

Disponível em www.leyaonline.com

 

 

Para mais informações por favor contacte escrytos@leya.com

  ''. 

domingo, 2 de janeiro de 2022

Quantum Gravity, all that, jazz 2 & CMA-UBI


It is always a full enjoyment to benefit from the assurance of a good deed. Fellow collaborators (former and current alike) displaying UBI as trustworthy partner

Associação Interuniversitária do Sul -- http://campussul.pt/ : surely meeting and matchng a new horizon (...Um novo horizonte)

The Honourable Schoolboy 









As indicated somewhere through the 'essay' 














(cf. in  SlideShare or @ https://leyaonline.com/pt/livros/historia-e-politica/europeia-e-mundial/um-novo-horizonte-ebook/) there are several means (and ways...) to match and meet towards a worthy expansion and (academic) growth. Mergers, or mere 'affidavit's'  but also seriously meaning consortia. Like this.   I am quite sure they will reach ''game, set and match'' among some of their diversely proposed ventures. Best wishes!